利用更普适的惠更斯-菲涅尔原理证明与讨论微波分光计单缝衍射实验中所采用的傍轴近似下的理论公式的可行性,并研究不同缝宽下的衍......

微波分光计实验是大学物理实验中常设的一个综合性实验。作者对该实验进行了拓展，利用微波分光计测量不同材料对微波的吸收。实验结......

解决了四十年前的中间产物问题乙烯（Ｈ２Ｃ＝ＣＨ２）与氯分子（Ｃｌ２）反应，生成１，２－二氯乙烷。这是一类重要有机化学反应中的一种。四十年前，美国化学家罗伯特·缪......

示教实验是中学教学中的一种直观的、有效的教学手段,由于中学生年龄小、逻辑思维能力差,且初步接触自然科学,在教学中必须使用直......

介绍了用微波分光计测量手征特异材料圆二色性的实验,利用微波分光计对双层交叉十字型结构的手征特异材料进行了测量,发现其具有明......

利用惠更斯-菲涅耳原理论证了微波分光计单缝衍射实验中所采用的傍轴近似下的理论公式的可行性,并研究了不同缝宽下的衍射强度分布......

本文利用微波分光仪验证了微波的反射定律,并测量了微波的波长,研究发现当入射角较小时,反射角与入射角基本相等,满足微波反射定律......

利用微波分光计和模型来验证谢乐公式.首先对谢乐公式进行无近似修正,以满足本实验的要求;再使用微波分光计,模仿XRD测量方法,对模......