急诊护理教学相关论文
目的:分析目标教学模式结合PBL教学法在急诊护理教学中的应用价值体会.方法:选取2019年1月～2019年10月在我院急诊科实习的100例实习......
目的 培养护生的急救配合能力和团队意识,提高护生的综合素质.方法 将242名护生自由组成急救小组,带教老师根据教学目标和临床护理......
自我设障就是指个体针对可能到来的失败威胁，而事先设计障碍的一种防卫行为。作为一所教学医院，我们要不断提高教学质量，培养出合格的......
目的：探讨情景模拟查房法在急诊护理教学中的应用效果。方法：将96名护理实习生分为观察组（48名）和对照组（48名），对照组采用传统教学查房法......
护理教学实习阶段是学生从理论走向实践的交界期,由于护生在专业技能层面还处在一个学习的阶段,临床实践经验不足,以及对实习角色......
目的探讨PDCA循环法在急诊护理教学中的应用效果。方法选取本院2019年1月~2019年9月参加护理实习的实习生100名,随机将其分为两组,......
目的探讨规范化流程结合分层管理在急诊护理教学中的应用。方法选择护理实习生共68名分成对照组与研究组,对照组,常规教学管理,研......
目的分析基于问题的学习法(PBL)和模拟情景教学法联合使用在急诊护理教学中的应用效果。方法取2015年4月~2017年3月进入我院急诊科......
介绍情景模拟教学法在我国急诊护理教学中的应用现状,了解情景模拟教学法在急救能力培训、沟通能力培训、教学效果及满意度改善中......
目的探讨急诊护理教学过程中应用评判式思维的护理教学效果。方法收集本院急诊科132名护生作为研究对象,按照入学先后顺序将其分为......
