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摘 要 核心素养视域下的背诵以语言范例的积累为表现，以对语言的理解、建构为基础，以在情境中的运用为旨归。针对不同的语言材料应运......
伴随数学课程进入深水区,数学情境的作用已然凸显。情境能够实现学生数学学习的转型升级。情境理念是学生数学深度学习的灵魂,情境......
