阅读是读者对文本进行意义建构的复杂心理活动，为教育提供了厚重的智慧源点，其理想境界在于意义图式累积与生命重构。意义图式作为人......

集体文化记忆的传播动力与效果问题,从史家古代社会回忆文化的考证、人类学家小型社会的民族志研究到文化哲学的理性思辨,焦点几乎......

维特根斯坦把哲学归结为语言分析或语言批判.他先后建立了人工语言哲学和自然语言哲学.'意义图式说'和'语言游戏论&#3......

笔者试图以“春晚”和“秋晚”作为研究对象,从文化学、艺术学、传播学的多维视角探讨“中国传统节日电视文艺节目创作”问题。通......

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一、全书基本观点及脉络《文化与实践理性》①(CultureandPracticalReason)是当代美国人类学家马歇尔·萨林斯(MarshallSahlins)学......

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