摘 要： “慢教育”是一种教学策略，更是一种教学艺术。本文从“入课”、“重难点”、“提问”、“究错”和“语速”五个方面，阐述了让......
面对语文泛化与急功近利，面对语文的理想主义，一切从实际出发，语文教育应该先解决生存问题，再解决生活问题。语文先应该解决“工具性”......
小时候，为了让我们健康、安全地成长，父母总是叮嘱我们，做事要小心，慢一点。可随着年龄增长，我们听到更多的是“快一点”的催促，父母希望......
“人间精品”大张伟活得通透又浪漫,说出的话总像是天真而美好的童话,却又不无道理。很多时候,我们被巨大的社会压力裹挟着匆忙地......
孩子们正陆续背上小书包准备放学,排好队的“小火车”在孩子们嘻嘻哈哈的欢笑声中慢慢出发了。与父母经过一天的小别离,此刻,孩子......
