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一组有关滑轮“移植”应用的教学——兼谈如何进行科技制作教学,提升学生的创新素养
以将“滑轮”移植到科技制作中的教学为例,通过需求与组合思想结合、联想与逆向思维结合、扩用与破旧的移植教学,阐述了如何在科技......
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