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目的：探讨批判性思维模式在护生培养中的应用效果。方法：选取2008年4月-2010年7月于本院进行学习的200名护理专业学生为研究对象，将其......
跨文化交际是目的语文化输入和本民族文化输出的双向交流过程。然而,在跨文化交际的实际活动中,这种双向交流却由于缺乏对本民族文......
批判性思维模式是指学术写作中运用描述、分析和评价方式来分析文章的核心论点和结论,评价它的意义及其成败。批判性思维不是轻易......
批判性思维是本世纪30年代德国法兰克福学派创立的一种思维方式。英文翻译为Critical Thinking，又可称为批判性认识活动。护理学科......
摘要：批判性思维模式首先要知道学生现阶段知识点的了解程度，其次要重视过程教学，让学生真正使用思辨型模式思考科学问题，教师应该真正......
乔纳森·斯威夫特是著名的政治学家和讽刺文学大师。乔纳森·斯威夫特一生命运悲苦,但是他不向命运低头,在苦难中挣扎、抗争。尤其......
以批判式阅读模式产生的历史背景和其倡导的教学模式,论证了它在语言教学中的灵活运用能够有效地提高学习者的综合语言能力,并且还......
