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新课程改革在深入推进素质教育进程中，进一步把“核心素养观”确立为校园学科活动的根本方向和有力引擎．无论从基本含义和主要原则上......
"科技是第一生产力"。在当前社会科技化特质日益加剧的大背景下,信息技术为教育领域也带来了源源不断的"附加值"现象。在学校......
教学艺术的本质,不仅仅立足于“教”,更在于激励性下的“引”.尤其在启蒙教育阶段,教师坚持从“激励、唤醒、鼓舞”出发,在“生本......
自新课标积极施行以来,在教育与教学改革纵深推进的新形势下,“以教师为主导、以学生为主体”逐步成为校园内广大师生的普遍共识和......
【摘 要】信息技术是一门实践性和综合性很强的基础性学科。对于学生来说，它需要相应的动手操作能力。与常规教学法相比较，“项目式......
