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品读:让语文课散发语言魅力
摘 要: 语文是由语言文字组成的充满生命活力的课程,绚丽多姿的语言是语文课上一道亮丽的风景,而缺少了语言的课堂则如无源之水、无本......
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古诗吟诵“四法”
<正>吟诵是吟和诵的组合词,语境不同而含义不同。"吟"有两个意思,一是声调抑扬地念,一是指作诗、写诗及推敲字句,均为引申义;"诵"......
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课程意识与教学行为——《闻一多先生的说和做》教学例谈
课程意识,它指教师对课程性质以及教育价值的认识。课程意识是课程教学理论与教学实践的中介,既是课标中课程性质与课程理念的具体......
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