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1977年至2009年,中国高等教育的规模演进先后经历了多次扩张—收缩—扩张—收缩的周期波动和调整过程。本文基于普通高等学校增长......
考察经济周期波动的事实可以从经济史和时间序列分析两个层面入手,我们称前者为描述性事实,称后者为特征事实。描述性事实围绕特定......
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