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“学·导·用”教学模式下小组合作学习的意义探析
摘要:“学·导·用”教学模式是扎根于我县的本土教育教学改革,在笔者的英语教学实践中,我坚持以学生的“学”为中心,充分发挥小组自主......
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小组合作学习
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