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教师团队学习力相关论文
教师团队自省、团队学习力与专业发展的互惠效应研究——以广州市5区14所中小学为例
运用问卷调查法,以广州市5个区14所中小学为样本,以教师团队自省、教师团队学习力、教师专业发展,及其分别分解的若干因子互为因变......
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