教师教学能力提升相关论文
教研室是高职高专院校的基层教学组织,也是教师进行教学科研活动的组织场所,对高职高专院校的发展具有重要意义.随着高等职业教育......
习近平总书记强调“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”,而“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极......
临床实习阶段是将理论与联系相结合的重要阶段,临床护理教学质量的高低在一定程度上取决于临床护理带教教师教学能力的高低.因此,......
新时代对思想政治理论课(以下简称思政课)教师教学能力提出了新要求.新时代新使命,思政课教师教学能力面临新的提升.文章首先是对......
教育一直是国家的根本,人才培养是社会和国家发展的动力.总的来说,随着教育改革,教育理念、教育模式方面有了一系列的新要求.从实......
作为教师评价的一部分,高校越来越广泛地运用学生评教来评价教师的教学情况.学生评教的结果往往用于对教师的奖优罚劣,但是如何运......
“互联网+教育”背景下教师教学理念提升和教师教学能力提升意义重大,只有在实践锻炼及参与的过程中才能提升教师的教学能力和综合......
2005年，美国学者科勒和米什拉首次提出TPACK（Technological Pedagogical Content Knowledge的缩写）的概念。在两位学者看来，整合技术的......
政治这门课程在学生们整个学习生活及其未来的每一个阶段的生活中都具有重要的影响。作为一门课程，其重要性不言而喻。正确的人生观......
一,教师核心素养内涵教师核心素养是教师适应社会发展和教育教学需求的必备品德、知识和能力,是教师素养中最关键的部分,对教师教......
目前提升高校教师教学能力还存在对教育教学新理念缺乏深刻认识、对教师教学技能缺乏系统培训等问题。为此,应采取更新教育理念、......
