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教师作为一个特殊的职业,社会给予其有别于其他职业的期许。由于教师的品性与授业行为的正当性会对学生产生深刻的影响,因此教师的......
在"道德化"思维方式指导下,我国《教师职业道德规范》既未能凸显核心价值观的引领作用,也缺乏对教师职业所涉及的各种伦理关系系统而......