数学情趣相关论文
学生对数学学习的情感与兴趣直接制约着他们在数学发展与数学潜能挖掘的深浅程度,影响着学生的数学学习观与认识观及数学创造能力......
正确运用情趣创设原则指导教学,可以使课堂高潮迭起,妙趣横生,从而克服教学中的随意盲目和呆板机械,从根本上改善数学学科枯燥乏味......