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数学跷跷板之获胜策略相关论文

优质问题情境：自主学习真正发生的引擎——以“数学跷跷板之获胜策略”为例

学生是否能够进行自主学习,自主学习投入程度如何,主要取决于教师创设的问题情境的质量如何。优质问题情境是点燃学生自主学习真正......

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优质问题情境自主学习数学跷跷板之获胜策略

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