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这项质性研究以三名中国初中生为个案,探索英语学习者自我概念系统内部和外部的互动。研究发现:1)在自我概念系统内部,整体自我概念和......
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随着社会经济文明的高速发展,当代青少年所表现出的种种社会问题也越来越多。这使得对正处于青春期的初中生身心发展的研究引起了......