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基于中国综合社会调查数据,利用“文凭效应法”实证研究我国高等教育的文凭效应及其在不同世代和收入群体中的异质性。研究发现:(1)高......
随着全国师范院校的师范生毕业队伍壮大和全国师范生的扩招,教师教育行业对师范生的学历要求层次和专业要求也逐年增高.专科生师范......
基于2007年中国家庭收入调查中的城镇样本,本文利用"文凭效应法"分离教育的生产性价值和信号价值,采用匹配分组后的高考分数及学校......
基于2010年中国家庭追踪调查数据,利用"文凭效应"测度法对人力资本理论与筛选理论进行检验,分别度量出我国个人教育收益中的生产性......
利用2008年全国综合调查数据,本研究考察并计量了1978-2008年我国各级教育个人收益中的文凭效应,并对不同劳动力市场及工作经历下......
用CGSS两年一次的中国综合社会调查数据,实证研究我国个人教育收益中的文凭效应。研究发现,我国个人教育收益中的文凭效应是显著的......
"买椟还珠"现象几乎成了当前我国研究生教育中常见的现象。它不仅是我国学术、科研殿堂里的一个污点,也是制约我国学术、科研发展......