斜立可乐罐相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

斜立可乐罐相关论文

挖掘学生课后实验素材培养力学科学思维——以“筷子提米”和“斜立可乐罐”为例

力学是学生最苦恼的,因其内容抽象,建立模型较为困难,概念多而杂,常常出现物理规律与生活认知冲突的现象.上学期在探究二力平衡条......

期刊

筷子提米斜立可乐罐实验探究科学思维

看过本文同时还关注