是非善恶相关论文
[摘 要]《面对生活中的是非善恶》一课，主要是引导学生明辨生活中的是非善恶，学会做一个正直的人，负责任的人。本课实录主要从走进生......
【摘要】以人物为中心展开历史教学，引导学生从历史的角度观察和思考人与社会，提高对是非善恶的识别判断力，逐步形成正确的价值取向和......
儒家行恕以分清是非善恶、正义与非正义为认知条件。孔儒对待怨仇的处理态度体现出恕的原则性。励行恕道,得看对象。儒家以爱人为......
