普遍因素相关论文
【摘要】本文采用了Rod Ellis（1999）的理论框架来分析影响英语学习者的个体差异的因素，即：普遍因素（年龄、学能、认知风格、动机以及个......
汉语的宾语语义类型、宾语结构形式、动词的义项以及留学生的汉语水平及其母语背景的不同,会导致留学生习得汉语常用动词带宾语表......
