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目前,景观规划与设计教学多注重设计规范、空间布局、构图美学等景观感受层面以及大众行为心理层面的教育,忽视生态设计层面的教育。......
在城市发展过程中,山体出现了生态退化、环境质量下降、美学视域破坏、建筑发展无序、公共空间视线阻碍等景观逆行演替现象,更严重......