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智力优秀学生相关论文

“素质班”:智力优秀学生的“充实式”培养新模式——新形势下北京八中拔尖创新人才培养的本土探索

基于对创新人才培养实践的反思和自身的实践经验,北京八中素质班实行“宽领域、厚基础、重体验、促自主”为主要特征的“充实式”......

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英才教育超常教育拔尖创新人才培养素质班少儿班智力优秀学生充实式培养模式北京八中

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