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带领着一群群“小科学家”们“探索大自然的奥秘”的自然教师们都有一个美妙的梦,梦见自己的学生成为激情洋溢、才华出众的科学家......
陈柱作为清末学者，继承了朴学的方法，包括慎重改字、重视证据、重视注疏的证明作用，“以音求义、以形辨讹”的训诂法，会通义例以及事实......
