构建适度课堂相关硕士博士期刊学术论文

[摘要]教师在课堂语篇教学中，要抓住教学主线，把握尺度；注重环节过渡，厘清教学梯度，设计有效的课堂活动，优化课堂教学密度；这样才能营造......