构思写作相关论文
所谓“写后指导”,顾名思义就是指在学生完成习作后的点评和指导,这是相对于写作之前的指导而言的.习作是一个系统性的教学活动,它......
分离思维和概括思维是写作中最基本的两种思维，教师要让学生理解什么是分离思维和概括思维，并能让学生在写作时能灵活运用这两种思维......
青春，是一个美妙的词语，它被许多作家赞美和歌颂过；它代表着未来，是那么令人向往，总让人忍不住浮想联翩。在我的心里，青春，就意味着梦想和......
以往的作文课大多是老师在黑板上书写作文题目,口头做简单的要求和提示.然后学生就开始自己构思写作.这种布置作文的形式对个别写......
文章从社会历史角度对马正平的<非构思写作学宣言>作了进一步探讨,提出构思性写作与非构思写作的差异,不仅体现在写作技术和思维运......
杂谈文章,不是纯理论文章;而是“寓理于事” 的文章.因此,我们在构思写作时,首先需要考虑在这篇文章当中要摆进去一些什么“事”.......
活思维破定势──谈作文构思南宁九中钟华林在写作构思中，学生往往容易落入旧套和俗套，思维“活”不起来，写出的文章不是失之摹仿，就是......
遗憾的标题修改《内江日报》笛子几年前，我曾写过一篇反映小水电站因电价过低难以生存的调查报告。这篇１７００余字的调研文章在一家省级杂......
这是全国著名特级教师余映潮老师为广大同学开办的一个学习写作技法的专栏。上期,余老师给大家讲了怎样对事物抒情,后面的小练习你......
我一直非常害怕写非小说类的但又与小说创作有关的文字,比如创作谈或与此类似的东西,这是因为在写作上我一直没有什么明确的主张,......
语文教学改革越来越重视对学生思维的培养，新课标对议论文写作思维培养的要求也不断提高。可是目前议论文写作教学却处于尴尬境地，高......
