歌唱表现力相关论文
歌唱表现力是初中学生音乐素养的重要组成,是学生在理解音乐作品的基础上,通过一定技巧声情并茂的演唱能力.在教学实践中就应该坚......
在新课程标准贯彻实施的背景下,小学音乐学科的教学除了加强音乐基础知识的传授外,还重视音乐技能及歌唱表现力的培养,因此本文以......
哲人亚里士多德说过,“生命的本质在于追求快乐。”在农村孩子的艺术课堂上将艺术审美与提高歌唱表现能力相结合,通过体验音乐丰富......
本文从三个方面提出了提高小学生歌唱表现力的方法与策略,通过这三方面的具体操作范例给音乐教师提供一些音乐实践的思考.......
摘要 歌唱活动是幼儿园音乐教育的重要内容之一。幼儿园歌唱活动应该是一项轻松、愉快的活动。歌唱作为一门声乐艺术，其自身蕴涵着......
培养学生的歌唱表现力,是音乐教育新课程标准中的一项重要内容。
Cultivating students’ singing performance is an important ......
歌唱教学是中学音乐教育中的一项重要内容，主要培养学生有表情地歌唱的能力，并通过歌曲的艺术形象感染和教育学生。在教学实践中，注意......
初中的音乐教学以歌唱教学为主,在音乐课堂中纵情歌唱是学生们特别乐意的事,学生们都喜爱唱歌,可却达不到好的演唱效果。笔者认为,......
对于中师生来讲，合唱的排练过程应该是积极主动的，多层次的，应该是培养学生音乐思维能力的过程。中师生合唱排练，应根据教师的指导，努力......
【摘 要】巧妙設计小学音乐教学流程，为学生创设浓厚学习氛围，强化歌唱技巧指导，对提升学生歌唱表现力等方面，具有积极的意义。教师可......
<正> 正确的声音训练,对一个歌唱者来说是至关重要的,它关系到自身声音条件的发挥、演唱水平的高低、艺术表现力的强弱、歌唱寿命......
歌唱是音乐学习的基本内容,有利于提高学生的音乐表现力,培养艺术审美能力。从音乐新课程标准教学理念出发,遵循歌唱教学规律以及......
少数民族音乐是中华民族音乐文化不可分割的重要组成部分。我国55个少数民族均拥有本民族创造和传承下来的优秀而独特的音乐文化,......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>音乐是听觉的艺术,它以音响为媒介,作用于人的听觉。艺术化的人声能让学生沉浸在充满艺术美的音响氛围中,打动人的心灵,激起人......
<正>在学习新课标、新理念的基础上,针对小学生的身心特点,遵循小学生的认知规律,在歌唱教学中,应特别注重培养小学生的兴趣和提高......
<正>歌唱表现是歌曲创作与歌曲欣赏之间一个不可缺少的中间环节,词曲作家需要通过歌唱者的表演来实现自己的意图,而听众则需要通过......
在声乐教学中,教师要启发学生准确、生动地表达好歌曲的情感,理解和感受歌曲的艺术境界,从而用发自内心的演唱来表现作品。因此,如......
歌唱是一种声情并茂的表演艺术,它能激发人的内心情感,从而达到释放心灵的作用。在小学音乐的课程中,歌唱是学习音乐课程的基础,所......
随着科技发展的进步,人们物质生活水平的不断提高,幼儿早期教育也被逐渐重视。于是,各种各样的培训班应运而生。许多家长甚至不惜......
歌唱表现力是在理解作品情感或意境的基础上,通过一定技巧,声情并茂地表现出来的歌唱能力,是音乐素养的重要组成部分。教学实践中......
歌唱教学是中学音乐教学中的一项重要内容，是对学生进行艺术熏陶和情感培养的重要途径。由于农村学校办学条件的限制，学校重视程度不......
歌唱教学是小学音乐教学的基本内容.歌唱是学生易于接受和乐于参与的表现形式.而歌唱表现力则是歌唱教学效果直接表现.只有提高低......
