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教师要让古诗不“古”,改变古板的教学方式,以通俗易懂的方法、寓教于乐的方式,采用有效多样的教学形式,激发学生的学习兴趣.绘诗,......
本文认为,《离骚》的原型结构为周诗六义中的“比诗”(原始的双人歌舞戏剧)。《离骚》结构本身也是一种古代歌舞剧的剧本。结构关乎内......