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就在前不久,美国专业汽车评估公司凯利蓝皮书(Kley Blue Book,简称KBB)评出了2021年十款最佳紧凑型SUV。在这十款获奖的SUV中,有九......
随着信息化技术的不断发展,信息化教学逐步成为课程改革的方向,微课作为一种新的教学手段,其对教学效果的提升和对学生学习的便捷......
【摘要】本文从高校《汽车评估》课程的内容、特点出发，对目前我校《汽车评估》课程教学过程中存在问题进行了深入剖析，指出该课程教......
汽车评估是一门实践性很强的课程,为切实培养高职院校学生的职业能力,结合岗位实际,加入行业工作规范要求,建设了一套与汽车评估岗......
本文在研究汽车技术服务与营销专业对主要专业课程要求的基础上，提出了专业课程体系和教学内容进行改革和整合的方案。选择新的课程......
基于汽车评估的过程，对汽车评估实验课程进行综合设计，使技术鉴定和价值评估成为一体，让学生能够对汽车评估有一个完整而深刻的体验，为......
结合“互联网＋”发展战略,提出了“互联网＋汽车评估”的课程教学改革。从调整教材教学内容、完善教学方法、改革课程考核方式三个方......
针对当前《汽车评估》课程存在的开设时间短,学科化讲授、理论与实践教学脱节等问题,对《汽车评估》课程进行了基于真实工作过程的......
摘要：高校学生对于考查课学习不够重视，形成了重考试课轻考查课的局面。出现这种现象与传统考核方式存在诸多弊端紧密相关。通过对原......
《汽车评估》课程实践教学平台是基于互联网下的为全校师生学习知识、培训技能、实践应用而搭建的开放实验室,它提供了本课程所有......
摘要：结合汽车鉴定与评估的行业需求，提出了汽车评估课程教学中存在的不足，从教材教学内容、教学方法手段、课程考核模式三个方面，进行......
主要从UCI数据源中提取数据,从数据中提取影响汽车是否值得购买的7个训练属性,分别是安全性、价格、维修费、车门数、可容纳人数、......
目前,高校汽车评估课程的本科教学仍然存在一些不足。结合行业内需求,分析了目前高校汽车评估教学中的不足之处,同时从教学内容、......
在当今世界,汽车产业的发展已经成为一国工业综合发展水平的重要标志。汽车,越来越成为人们生活中不可缺少的工具。随着汽车行业的......
信息技术逐步应用于大学课堂,翻转课堂等成为研究的热点。文章依据交通运输专业人才培养目标,结合＂汽车评估＂的课程特点和授课现状,......
