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论波克维茨的“历史化”教育史学

美国著名教育学家波克维茨针对教育史研究中的历史主义、实证主义、档案迷信等倾向,从社会知识论的角度,提出了＂历史化＂教育史学思想......

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波克维茨历史化教育史学方法论社会知识论 Thomas Popkewitzhistoricizinghistory of education researc

我国教师专业标准研究：聚焦、反思与展望

教师专业标准的制定与完善是保障教师质量的重要因素。已有理论研究主要集中于关注标准“是什么”，阐述了国内外教师专业标准的总体......

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