灾后儿童相关论文
死亡教育不仅可以用于正常儿童的心理教育以预防自杀、提高对生命的尊重等,也同样可用于灾后儿童的心理重建。因为儿童能否很好地适......
中国是自然灾害多发的国家。经历重大自然灾害后,创伤后应激反应是个体典型的心理反应。但并不是所有的个体都会发展出创伤后应激障......
重大灾害不仅给国家带来巨大的经济损失,威胁着人们的生命与安全,而且还造成严重的心理伤害,尤其对儿童的心灵创伤更大,这个创伤可能对......
利用青少年心理韧性量表、领悟社会支持量表和青少年生活事件量表,对260名四川省阿坝羌族藏族自治州茂县受灾儿童进行了研究,以揭......
儿童在遭遇重大灾难性事件后会出现巨大的心理创伤,需要及时的疏导和救助。从社会工作的视角出发,可以对儿童灾后出现的种种心理问题......
儿童能否很好地适应由于灾难而导致丧亲或者致命疾病后的心理恢复,在某种程度上依赖于他们对死亡的理解。本文从儿童对死亡的概念着......
汶川地震后,很多灾区儿童沉迷于网游,究其原因主要在于:灾后家长教育理念的偏颇、孩子心灵的空虚、学校教育的缺失等三方面。为了让孩......
汶川大地震后,灾区儿童社会性发展方面存在着安全感普遍降低、情绪情感休克麻木、心理行为障碍、精神崩溃和自杀倾向四个方面的问......
汶川地震发生后,儿童面对突如其来的灾难,难免出现心理异常表现或心理创伤,对儿童进行灾后心理救助迫在眉睫。社会各界积极组织心......
中国是一个灾害多发的国家,灾难给人带来的不仅是亲人的丧失、物质的损失,更带来了巨大的心理创伤。对于儿童来说,由于尚未建立起成熟......
运用WSR(物理-事理-人理)系统方法论原理,归纳了灾后儿童心理康复的复杂巨系统特性,构建了灾后儿童心理康复系统的框架结构及三维......
目的:探讨以艺术疗法为媒介的团体心理危机干预对地震灾后儿童心理健康状况的改善作用。方法:采用方便取样,选取亲历地震60名儿童,......