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大教育家孔子曾将学习分为知学、好学和乐学三个层次，强调“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，认为乐学是一种最高层次的学习热情......

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写作材料写作兴趣乐学学习效率教育家孔子写作素材写作动机熟视不睹情绪心理学创造性思维

造酒何人作俑？若云仪狄或杜康，都是传说，并无确证。民初柴小梵《梵天庐丛录》里说得很有见地：“造酒原始，吾国所谓仪狄始造，为禹所绝者，不......

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云仪梵天逐水金龟换酒焦遂陶渊明集轻世肆志饮中八仙歌酒德颂熟视不睹

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