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小学德育系统化构建育人机制创新实践探索——以成都市双林小学为例
成都市双林小学在德育系统化构建的过程中,通过班主任准入制的实施,打通德育队伍阶梯发展、班本课程特色凝结、德育载体层次丰富等......
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