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理解性输出是二语习得的重要组成部分,是显性知识逐步自我完善的必要步骤。针对目前学习者语言输出能力相对滞后的现状,大学英语教......
本文报告在研究生英语教学中所开展的一项实证研究成果。这项研究根据第二语言习得中理解性输出的有关理论 ,结合“写长法”的教学......
本文介绍在高职英语专业学生英语教学中所开展的一项实证研究成果。这项研究根据第二语言习得中理解性输出的有关理论,结合"写长法......