电子电器应用与维修专业相关论文
从中职学生身心发展状况来看,生命教育非常必要,探索专业实训课程中的生命教育方法有着重要意义。结合电子电器应用与维修专业的特......
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[摘 要] 中职学校中电子电器应用与维修专业课程具有抽象性强、难度大等特点，加之中职生基础知识相对较弱，如果教师单纯采用传......
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随着我国互联网技术的不断发展,在互联网原有的基础上进行了改革创新,一方面融入了我国的传统行业,并在行业中结合使用.另一方面,......
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当前,很多学生从学校毕业走进社会,面临着择业和就业的严峻挑战,每年都有很多学生找不到合适的就业岗位,有的是因为学生不能适应企......
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【摘 要】电子电器应用与维修专业经过数十年发展，之所以成为技工院校比较热门的专业之一是因为该专业比较实用，知识性和理论性并重，......
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互联网在全世界的普及已然成为必然趋势,意味着我们进入了“互联网+”时代.在这样的趋势下,我们对信息技术在各个领域的应用优势与......
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招生困难、生源质量差、学生缺乏学习积极性,是目前中等职业学校面临的共同难题,尤其是电子电器应用与维修专业体现更为明显.曾经......
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项目教学法是基于项目的完整性而开展的一种实践教学活动，注重实践教学的科学性、系统性。本文从电子电器专业实践性强的特点出发阐......
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实行“理实一体化”教学模式，着重对电子电器应用与维修专业课程、教学环境、教师队伍和评价标准等几方面进行了整合和改革工作，深化......
本文对渝北职业教育中心电子电器应用与维修专业校企合作实践过程中的问题进行了分析与讨论，对进一步实现校企合作的有效途径进行了......
本文阐述了现阶段中职电子电器应用与维修专业实训课程开设方法存在的问题，并提出了新的课程开设方法。......
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本文以梧州市第二职业中等专业学校为例,论述电子电器应用与维修专业的一系列校企合作模式和教学模式的探索,总结实施过程中的经验......
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根据<面向21世纪教育振兴行动计划>提出的实施职业教育课程改革的思路,在教育部职业教育与成人教育司和教育部职业技术教育中心研......
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互联网时代下,开展职业教育过程当中需要具备互联网思维,要实现职业教育的改革,这是职业教育一种需求,“互联网+”就是在教育过程......
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电子电器应用与维修专业是中等职业学校电子信息工程类专业中一门实践性很强的专业,但目前该专业的教学模式存在许多问题,教学与实......
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本文针对城镇化进程中农村中职学校人才培养方案的弊端,以电子电器应用与维修专业人才培养方案为例,论述针对就业和升学的不同需求......
本文从教学内容、教学方法、实训环境、教学成绩评价等方面论述中职电子电器应用与维修专业课程教学改进措施:以就业为导向、以能......
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随着社会经济的迅速发展和人民生活水平的不断提高,电子产品越来越广泛地应用于生产和生活之中。中职校电子电器应用与维修专业也......
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