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男女混班分班相关论文
男女分班、混班教学与体育动机、社交回避及苦恼的研究
本研究主要选取心理学中体育动机和社会化两个评价指标。中学阶段是学生培养体育动机的重要时期,良好体育动机的形成能够让学生在......
学位
初中生
男女混班分班
体育动机
社交回避
社交苦恼
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