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本文旨在通过厘清教育与社会相互制约相互促进原理,并从教育与社会中的政治、经济、文化三方面的“相互支撑、相互促进”关系进行......
编辑和作者同为一本杂志的重要支柱，出色的杂志需要出色的作者群做后盾。笔者在与作者的长期“亲密接触”中，积累了一些个人体会：1、......
摘要：科学技术是时代发展、社会进步的产物和动力。科学技术只有借助伦理道德的约束和引导，才能朝着有利于人类社会的方向健康发展；同......
在继承前人对符号意义研究的基础上，提出了任何符号都有符号层、逻辑层、学科层、存在层这四个层面的意义。据此，从符号学与集合论这......
马克思主义理论学科建设与思想政治理论课建设相互支撑,互动发展需要一定的条件做保障,加强对马克思主义理论学科建设与思想政治理......
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本文从符号学与集合论这两个视角,探讨了空符号与空集合之间相差相异又相应相通、彼此印证、相互支撑的微妙关系。这对于从符号层......
广播活动在我们的生活中屡见不鲜,只是其存在线上线下的区别。在当代多媒体发展的背景下,很多线下活动逐渐淡出人们的视野,越来越......
