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社会建构论心理学对高校———家庭一体化的创新人才培养体系的构建立足于当代高校大学生创新人才培养的实践,从高校大学生的创新人......
本文以文献研究、数量分析、深度访谈、比较研究等多种方式对秦皇岛市社区矫正工作展开调研,在掌握社区矫正在秦皇岛市运作的真实......
翻转课堂为“互联网+”时代的课堂教学改革提供了一种新的可能路径。在梳理翻转课堂师生关系的研究现状和社会建构论心理学共识性观......
中国传统儒学强调人的能动性,追求一种理想人格,重视人际关系中他人的重要性,体现了人的人文关怀和人道主义精神,而这些关怀和精神......
本文是对社会建构论心理学、系统平衡论和认知行为理论作为"焦点解决短期心理咨询与治疗"的理论基础的深入探析,它们共同为"焦点解......
社会建构论心理学是社会建构论作为一种新的社会科学研究范式在心理学中的应用。社会建构论心理学从新的角度考察了情绪,并提出了......
现代心理学有许多基础信念:“心理世界”与“现实世界”相对立;心理是对客观现实的反映;心理通过言语和行为表现出来,心理学因此得以借......
从心理学视角切入,对未成年犯进行心理矫治具有降低人身危险性的重大意义。根据未成年犯的人格特点和教育、轻缓为主的刑事政策,其......
排除品格证据存在价值与事实的理由,由于品格证据立基于现代心理学的人格—行为理论,事实理由往往被忽视,但社会建构论心理学秉持......
未成年人人身危险性由人格尤其是犯罪危险性人格体现,当前未成年人社会调查制度缺乏对人格的重点关注与科学调查。根据现代心理学......