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理工科《物理化学》课程的学习,往往课时紧难度大,学生学习积极性不够,且枯燥难懂。如何提高课堂教学质量和教学效果,显得尤为重要......
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利用△G=△H—T△S推导了稀溶液凝固点降低公式,根据形成溶液前后相变熵的改变,对公式的含义进行了解读,即凝固点的降低完全归结于溶......