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竺可桢之问相关论文
问题启发式德育的内涵、价值、建构路径 —从浙江大学“竺可桢之问”谈起
深入思考“竺可桢之问”有助于发挥“问题”在德育中的价值,从“竺可桢之问”提出的问题启发式德育,属于启发教育思想衍生出的一种......
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