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累积生态资源相关论文
累积生态资源在积极心理健康教育中的作用——对青少年意向性自我调节培养机制的实证研究
通过对1154名初一至高三学生的调查,探索累积生态资源、青少年自我效能感与意向性自我调节三者之间的关系.具体来说,青少年拥有的......
期刊
累积生态资源
心理健康教育
青少年发展
意向性自我调节
自我效能感
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