纽曼投影式相关论文
基于有机化学课程的教学实践,根据工科化学专业的教学特色和教学要求,提出有机化学教学应在高等教育思想的指导下,通过对有机化学......
在有机化学的教学进程中,立体化学的内容占有十分重要的地位,一直是教学过程中的难点和重点。这不仅由于立体异构现象在有机化合......
《化学通报》──取之不尽的知识源泉吴惠君（华东师范大学化学系上海２０００６２）《化学通报》以其“新、基、通、普”四字的办刊方针赢得了化学......
本文是为本刊与中国农村智力开发函授学院联合创办的药学系学员而组织的有机化学学习辅导材料,供学员学习时参考。
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在构象异构的教学活动中我们发现,教师对纽曼(Melvin S.Newman)投影式含义的理解存在歧异,于是我们带着这个问题做了一点考证。大......
现行的基础有机化学教材均介绍过诸如乙烷、丁烷、环己烷和十氢萘的构象。并不同程度地涉及到它们的稳定性和化学行为的关系。从讨......
环己二醇发生频哪醇重排反应中，１，２－二甲基环已二醇的顺、反异构体在相同条件下生成不同产物是由立体电子效应控制的。......
对含有2个或2个以上手性碳原子的旋光异构体的立体透视式、锯架式及纽曼式，改写成Fischer投影式时，提供了一种简便而又准确的投影方......
现代教育理论认为:学生对理论知识的猎取、掌握,运用和创新,每个环节都与学生的智力水平的高低密切相关。知识与智力是相互依存,相......
<正> 在立体化学中,用R/S标记法确定手性碳原子的构型时,对于初学者来说,常常因为空间概念一时建立不起来而判断错误。尤其用透视......
在有机化学中,表达和书写有机分子的空间形象、确定分子的构型是很重要的。通常可使用锯架式、楔形式、纽曼投影式、费塞尔投影式......
楔形式与纽曼投影式是两种重要的构象和立体结构表达式,本文通过对学生在二者转换时存在的困难及转换方法技巧进行总结,以帮助学生......
在遵循R/S的最基本判断法则上,通过举例分析,对纽曼投影式、透视式、楔型式与Fischer投影式之间的相互转换,总结出了一套简便有效......
期刊
就有机分子的不同构型表达式如何转换为费歇尔投影式及费歇尔投影式之间的相互转换的规律进行了探讨，帮助学生建立良好的空间思维，理......
对于有机化合物,给出其费歇尔投影式,就很容易用R/S构型命名法对其命名,现讨论含有两个手性碳原子的有机化合物的构象透视式、纽曼......
介绍一种确定R/S构型的简易方法,该方法可方便地用于费歇尔投影式、锯架式和纽曼投影式等。......
