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近年来，我国已快速步入老龄化社会。处在新时代的背景下，老年人的需求结构也正在从生存型向发展型转变。教育攸关生命的质量，因此也是......
面向2035,我国老年教育要以现代性为核心,基于公平正义的政策导向、赋权增能的价值追求和幸福生活的主体功能三个维度实现现代化转......
信息化时代,互联网以其方便快捷的特点强势入驻了现代人们的生活。作为信息社会的入口,网络不但能为老年人提供学习信息知识的服务......
人口老龄化已成为21世纪一个世界性难题.作为世界上人口最多的国家,早在上世纪90年代,我国就进入了老龄化国家的行列,那时 60岁以......
老年教育服务体系是一个有机联系的系统,具有整体性、相关性、动态性、封闭性,旨在通过其各个子系统的相互联系、相互作用,为老年......
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