目的:探讨翻转课堂在“耳针法”教学中的应用效果.方法:选取针灸推拿专业二年级学生66名作为研究对象,采用随机数字表法将其随机分......

目的：探讨翻转课堂在刺法灸法学“耳针法”中的应用效果。方法将针灸推拿专业本科二年级学生按照班级分为两组进行“耳针法”的教学......

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耳针法是指采用毫针或其他针具刺激耳部特定部位,以诊断和治疗全身疾病的一种方法。既有诊断作用,又有防治功能,这充分证明了耳针......