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刍议高中历史教学中历史与现实联系路径

高中历史教学中历史与现实联系的路径：一是深挖教材，寻找历史与现实联系的节点是基础；二是利用现实，探讨历史联系现实的路径是关键；再次......

期刊

高中历史教学历史现实联系路径现实思考

神经元钙传感蛋白构象动力学及调控机制研究

研究目的:体育活动和大脑之间存在动态的、双向的相互关系。运动促进脑健康的机制可能在于神经生长因子、免疫因子和应激激素以及......

学位

神经元钙传感蛋白疏水口袋 C端尾部构象动力学联系路径动力学网络分析盐桥分子动力学模拟

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