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初中生物教学的几点体会

生物是一门以实验为基础的学科，接触到这门课程的人都知道这样一个事实，多姿多彩的生物现象和千姿百态的生物形态无处不在。这就为培......

期刊

微观结构培养学生以实验为基础生物形态肾脏结构血管分布外部形态生物现象内部结构课程教学过程宏观结构感觉器官帮助学生学生观形象性肾单

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