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问题导学能动交互成功激励--《基于核心素养发展的小学生数学讲演追辨能力培养的行动研究》教学例谈

本文论述在小学数学教学中基于核心素养发展,采取“问题导学,能动交互,成功激励”的教学策略,针对传统教学中重知识教学、轻能力素......

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小学数学问题导学能动交互成功激励

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