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小学数学教学大纲提出,要使学生具备初步的逻辑思维能力。7～12岁是小学生思维高速发展的时期。在这个时期,小学生的求知欲很强,思维......
摘 要：：著名的数学家庞加莱曾经说过：“感觉到数学的美，感觉到数与型的协调，感受到几何的优雅，是所有的数学家都清楚地真实的美的感觉”......
基于"有效的问题设计可以促进学生自主思考"这一理论假设,该课题组教师在瑞士一所小学进行英文绘本教学时开展了实证研究。通过对......
