自制教玩具相关论文
作为一名幼儿教师,我们可以利用身边现有资源来制作各种教玩具,不仅可以节约经费,还能极大地满足幼儿的需要。作为农村幼儿园可以......
在幼儿园教学的过程中,合理地应用自制教玩具能够进一步丰富课堂教学内容,扩大幼儿的游戏范围。除此之外,幼儿在自制教玩具的过程......
当前的幼儿教育工作中,幼儿教师可以利用各种身边常见的物品进行教学玩具的制作。在制作教具的时候要根据幼儿的认知特点以及认知......
自制教玩具随着儿童游戏的需要而产生,随着游戏的发展而发展。它基于生命,具有很强的灵活性,可根据实际需要和个人条件生产和使用......
自制教玩具,不仅弥补了市场上玩具的不完善,种类缺乏,不足为满足幼儿的生活和学习需求,由被动的玩,激发为创造性的思维、散发性的......
幼儿对教玩具材料的操纵活动,是幼儿感知和发现问题的途径,可以丰富幼儿的感性经验,能形成多种操纵性学习方式,能开展创造性学习活......
玩具是每个学前儿童最亲密的伙伴，也是教师在教学中采用的一种教学手段，教师在教学活动中“以游戏中学习，游戏中成长”为原则，依据年幼......
【摘 要】 教玩具是幼儿园教育教学活动当中的重要辅助工具，通过对这些工具的合理化应用，能够有效发展幼儿的综合能力，保证活动质量，......
【摘要】《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中指出：“指导幼儿采用废旧材料或身边物品制作玩具来美化幼儿自身生活，同时展......
【摘要】出于年龄和思维能力的局限，幼儿教育具有很强的重要性和特殊性。对于幼儿来说，玩具是成长过程中必不可少的一部分，是不可缺少......
自制教玩具是“探究性”和“操作性”的结合,对幼儿的动手操作能力、认知能力的发展有重要作用。本研究通过对幼儿园自制教玩具进......
目前关于我国幼儿园自制教玩具已有较多的研究,本文对我国幼儿园自制教玩具研究的相关文献从幼儿园自制教玩具的价值、制作情况、......
教育为兴国之基础,抓教育应当从幼儿教育抓起,在幼儿教学中充分利用科学高效的手段和方法将为未来的继续教育打下坚实的基础。幼儿......
