作为人格结构的核心概念，自我概念的研究向来是心理学的重要议题。中学阶段是人生的一个重要发展阶段，同时也是自我概念发展的重......

　　自我概念是个体人格结构的核心成分，高中阶段是自我概念发展的关键时期。国内外研究表明，低自我概念的学生比高自我概念的学生存......

本文采用文献资料法、实验法、访谈法等研究方法,对增城市农村中学生的自我概念进行分析。结果发现：对于农村中学生的自我概念发展......

【正】 一、引言我国21世纪所面临的挑战,从一定意义上说,是对青年一代素质的挑战。今天的大学生,是明天祖国社会主义建设的骨干力......

自我概念作为个体对自身存在的认知与体验 ,其结构具有多维度和多层面性。儿童期是自我概念发展的重要时期 ,表现出与其心理发展水......

本文先以３６９名初中二年级学生为被试修订了Ｓｏｎｇ－Ｈａｔｉｅ自我概念量表，又以５００名１１～１５岁中小学学生为被试研究了青春前期自我概念的发展趋势。结果发现：①修订......